Auf ein Wort

Ehrenamt in der dgs oder „Ich bin dann mal weg!“?

Birgitt Braun im Interview

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Magazin-Original

Mein Erzählheft – Sprachheilpädagogische Förderung von Schreibmotivation und schriftsprachlichen Fähigkeiten mit Dialog-Journalen

Nicola Eisen

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„Matti, Momme und die Zauberbohnen“ - Eine handlungs- und produktionsorientierte Umsetzung der Ganzschrift von Paul Maar mit Schülern einer 3. Klasse an einem Sonderpädagogischen Förderzentrum (SFZ)

Edith Lehner

Frühe Kommunikationsförderung bei Autismus

Andreas Eckert, Wolfgang Braun, Patricia Lötscher, Britta Massie

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Praxisthema: Methodenvielfalt im Englischunterricht

Qual der Wahl? – Methodenvielfalt im Englischunterricht für Kinder und Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt Sprache

Antje Leisner

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„We present our school” – Task-Based Language Teaching in der Sekundarstufe

Joanna Matthies

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„Me and my family“ – ein Praxisbeispiel zur Wortschatzanwendung im Englischunterricht

Marie-Sophie Soccio

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Vokabeln üben mit dem Vocab-Training

Maike Gräf

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„Let‘s talk English!“ – Förderung der Kommunikationsfähigkeit in alltäglichen Dialogsituationen

Lea Irlbacher, Sandra Badmann

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Materialecke und Ideen für das Fach Englisch – mit besonderer Berücksichtigung von Schüler:innen mit sonderpädagogischem
Förderbedarf Sprache und Lernen

Lea Irlbacher, Tanja Seßler

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Magazin

Rezensionen

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Impressum

Download-Material

• Arbeitsblatt 1 - Beispieltext (Struktur anhand von W-Fragen erarbeiten)
• Arbeitsblatt 2 - Vorlage Mindmap für den eigenen Text (Pre-Writing)
• Arbeitsblatt 3 - Vokabelhilfe für das Erstellen der eigenen Mindmap
• Arbeitsblatt 4 - Satzbausteine für das Verfassen des Entwurfes
• Arbeitsblatt 5 - Vorlage für die Reinschrift

Name der Autorin: Joanna Matthies

Anzahl Seiten: 6

Altersstufe: Jahrgangsstufen 5-6

Sprachliche Förderziele: Förderung des Textverstehens und der Textproduktion

Fachspezifische Ausrichtung (Sprachebene, Störungsbild etc.): Pragmatik, Semantik, TBLT-Methode, Task-Based Language Teaching, Textverständnis, Textproduktion, Schreibfertigkeiten

Art des Materials: Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Unterrichtsentwurf, Unterrichtssequenz, Materialtipps  

Einsatzbereich: Unterricht, Förderung, Sekundarstufe, Englischunterricht

Setting: Unterrichtsgespräch, Partnerarbeit, Einzelarbeit

Download-Name:

• Material 1: Tafelmaterial: Sprechblasen (Arbeitsblatt)

Name der Autorin: Marie-Sophie Soccio

Altersstufe: 9-11 Jahre

Anzahl Seiten: 4

Sprachliche Förderziele: Wortschatzerweiterung und -anwendung im Fremdsprachenunterricht der Primarstufe

Fachspezifische Ausrichtung (Sprachebene, Störungsbild etc.): Wortschatz, Fremdsprache, Sprachspiele, Materialvorschläge, Englisch

Art des Materials: Tafelmaterial, Spielideen, Unterrichtsmaterialien, Rituale, Methoden

Einsatzbereich: Unterricht, Primarstufe

Setting: Gruppenarbeit, Unterrichtsgespräch, Partnerarbeit